Kiadványok
Megjelent a Tehetségműhely sorozat 7. kötete
Pedagógusok a tehetséggondozásról
Az intelligencia és a kreativitás tesztelése
Szakirodalmi összefoglaló a tehetségmérő eszközök fejlesztése témakörben megjelent legfrissebb nemzetközi szakirodalmakról.
Megjelent a Tehetségműhely tanulmánysorozat 6. kötete
A tehetséggondozással foglalkozó szakemberek számára kihívást jelentő feladat a tehetségek életútjának követése. Mi történik egy azonosított tehetséggel, ha például iskolát vált vagy a családja elköltözik, hogyan vihetőek tovább a róla megszerzett információk, amikor általános...
Megjelent a Tehetségműhely sorozat 5. kötete
Mi jellemzi azt a tanulási környezetet, amelyben a hazai pedagógusok tehetséggondozási, tehetségfejlesztési gyakorlata zajlik? Milyen az a tanulási környezet, amely a tehetséges tanulók számára optimális? Hogyan viszonyul egymáshoz ez a két tanulási környezet, mekkora a távolságuk és...
Megjelent a Tehetségműhely sorozat 4. kötete
A munkaerőpiaci tehetséghasznosulás címmel, a Nemzeti Tehetség Központ gondozásában megjelent a sorozat 4. kötete.
Mozgó célpont - a tehetség és a változás kutatásának lehetőségei
Az előadás a Tehetségek Magyarországa projekt kutatási programját tekinti át, fókuszban a konferenciasorozat aktuális állomásának fő témáját adó követő kutatásokkal. A 2016–2020 között megvalósuló uniós fejlesztési projekt keretében egy tizenhat témából álló kutatási program valósul...
Egyenlő hozzáférés a tehetséggondozáshoz
Kállai Gabriella szociális munkás, szociológus. Kutatói pályáját az Oktatáskutató Intézetben kezdte, munkáiban elsősorban oktatási egyenlőtlenségekkel, lemorzsolódással, korai iskolaelhagyással, tehetséggondozással foglalkozik. Jelenleg az ELTE BGGYK tudományos főmunkatársa.
A tehetséges diákok motivációs állapota (követő kutatás)
A „Tehetségek Magyarországa” projekt keretében 2017 novembere és 2019 áprilisa között végzett kutatásunk azt vizsgálta, hogy a tehetséggondozó programokba belépő tanulók milyen motivációs jellemzőkkel bírnak, és ezek hogyan változnak a programban eltöltött első két év alatt.
Tehetség és reziliencia
A prezentációban a mintába került diákok és pedagógusaik válaszai alapján a tehetség és reziliencia mutatók mentén feltárt sajátosságok, jellemzők bemutatását tesszük meg. A diákok kutatás során feltáruló veszteségeinek, nehézségeinek ismertetésén túl, azon külső és belső...
Tehetség életpálya mintázatok (követő kutatás)
A kutatás résztvevői középfokú tanulmányaikat befejező tehetséges fiatalok voltak, akikkel kérdőíves felmérés és félig strukturált interjú készült. A kérdések az életpálya alakulását befolyásoló tényezőkre, az életesemények hatására, családi és iskolai szociális tényezők szerepére...